![](https://static.wixstatic.com/media/11062b_7bb9944945af4723ad2aefa5caed46a4f000.jpg/v1/fill/w_1920,h_1080,al_c,q_90,enc_auto/11062b_7bb9944945af4723ad2aefa5caed46a4f000.jpg)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_48,h_31,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_48,h_36,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_48,h_33,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_48,h_36,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_48,h_36,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_55,h_36,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_48,h_28,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_53,h_36,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_53,h_36,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_09a8dcc122be436da5f2fd0d23534e70~mv2.png/v1/fill/w_53,h_36,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/16e1d9ee9f68cd86d4be0b8b78e79991_edited.png)
![1614554973_65-p-kartinka-podsolnukha-na-belom-fone-93_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_73947c47f68449d991c8fd2229e176c9~mv2.png/v1/fill/w_96,h_69,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/1614554973_65-p-kartinka-podsolnukha-na-belom-fone-93_edited.png)
![bee-2022492_1280_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_14aebd54be294fad83050adf632f8e7a~mv2.png/v1/crop/x_7,y_7,w_1260,h_827/fill/w_288,h_192,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/bee-2022492_1280_edited.png)
Эссе
«Я - педагог»
![п_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_02c6243e9fe7436390572c5d7aff09eb~mv2.png/v1/fill/w_263,h_252,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/%D0%BF_edited.png)
«От того как прошло детство, кто вел тебя за руку в детские годы,
что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,
в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш».
В.А.Сухомлинский
Меня зовут Долина Александра Александровна. Я полностью согласна со словами Сухомлинского, и мой выбор профессии – яркое их подтверждение.
За руку в детские годы меня держала бабушка. Моя бабушка знает очень много сказок и стихов, которые читает наизусть. В детстве я не могла дождаться, когда же увижусь с бабулей и услышу новую историю. Она мастерски это делала, словом, рисовала целый удивительный мир. Я вместе с героями этих историй смеялась и плакала, преодолевала препятствия и радовалась победе добра над злом.
Искусство владения словом ориентировало мой выбор ВУЗа. После школы я поступила в Санкт-Петербургский университет культуры и искусства на педагогическое отделение. Четыре года педагоги учили меня «музыке слова». Но где взять сюжеты для этой музыки? За ними я отправилась в детский сад, поскольку самые интересные сказки придумывают дети.
Став воспитателем, я услышала множество чудесных историй. И для того, чтобы их красиво рассказать, в 2016 году поступила в академию психологии и педагогики ЮФУ на факультет дефектологии.
Чтобы моя речь для ребенка была примером, я много времени уделяю повышению уровня своего профессионального мастерства. Для этого я изучаю новинки методической литературы, посещаю семинары, методические объединения, активно использую информационно-коммуникационные технологии, изучаю материал педагогических порталов, сетевых предметных сообществ, изучаю логопедические сайты. Учитывая современные тенденции в информационном мире, изучаю инновационные технологии, видоизменяю, модифицирую их и внедряю в свою работу отдельные значимые элементы из них.
Быть «на одной волне» с ребёнком, создавать различные ситуации общения мне помогают логопедическая компьютерная программа «Игры для Тигры», компьютерные игры под тематикой: «Учимся говорить правильно», «Уроки тётушки Совы». Они способствуют решению коррекционно-развивающих задач, соответствующих индивидуальным возможностям каждого ребенка с особыми образовательными потребностями.
Л. Фейербах сказал:«Где нет простора для проявления способности, там нет способности». Думаю, что развивающая среда кабинета учителя-логопеда должна напоминать уголок сказочного мира, в котором непременно есть место чуду. Познавательные, яркие учебные, игровые и авторские пособия, сюрпризные моменты, игровые и развивающие стенды помогают мне вызвать у ребенка яркие эмоции и создать ситуацию успеха на занятии.
Моя работа над сказочным образом непрерывна, ведь постоянно появляются новые замыслы, которые не терпится воплотить в жизнь. Использование здоровьесберегающих образовательных технологий позволяет сделать его уютным, ярким, насыщенным.
У детей с проблемами в речевом развитии имеются проблемы с развитием общей и мелкой моторики, памяти, внимания, а зачастую и мышления. Поэтому у меня возникает необходимость проведения комплексной оздоровительно - коррекционной работы, которая включает в себя мышечную релаксацию, дыхательную гимнастику, артикуляционную гимнастику, пальчиковую гимнастику, упражнения на развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления), физкультминутки, упражнения для профилактики зрения, логоритмику.
Для реализации этой цели в кабинете появилось большое количество дидактических, развивающих игр, пособий, картотек артикуляционных, пальчиковых гимнастик, игр на развитие правильного дыхания, общей моторики.
Если подытожить все сказанное, можно воскликнуть: «Я счастлива,ведь я вижу плоды своего труда; знаю, что мои воспитанники выберут разные дороги в жизни, где им обязательно пригодится красивая грамотная речь, для того чтобы рассказать свою сказку!».
На вопрос: «Кем вы работаете?» я с гордостью отвечаю: «Я учитель-логопед!».
![orfografiya_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_dc33ed15fcd84208a0f8425f65b121ab~mv2.png/v1/fill/w_189,h_186,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/orfografiya_edited.png)
![3dac54a50d02adea557420503689e579--decoup](https://static.wixstatic.com/media/0e3fe7_0c112364f02d4b7094bc0c49fa8516d2~mv2.png/v1/crop/x_0,y_85,w_600,h_169/fill/w_341,h_96,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/3dac54a50d02adea557420503689e579--decoup.png)